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辦學理念及抱負

緣起

有人問我：你服務於教育界也將近三十年了，請用一個字歸結教育是什麼？

我沉思後找到了一個最好的答案，那就是…「愛」。因為談教育要有「教育愛」。

所謂慈悲，沒有敵人；智慧，沒有煩惱。而最大的慈悲與智慧就是「愛」。

教育家福祿貝爾說過：教育無他，愛與榜樣而已。

「教育」英文是 ”Education”，其諧音就叫「愛就開心」。

基督教義說：愛是凡事包容、凡事忍耐、凡事相信、凡事盼望

總之我認為…「愛就是：全人教育、適性發展、創新思維、積極進取」

我的教育理念

全人教育：對個體完整性的尊重且全方位的教育—有教無類。

適性發展：對個體本質性的誘導且正向性的發展—因材施教。

創新思維：對個體認知性的啟迪且邏輯性的思辯—勇於突破。

積極進取：對個體價值性的建構且艱毅性的貫徹—自我實現。

我的教育情懷

關懷生命—欣賞生之喜悅

護土愛鄉—恢宏國際視野

青春飛揚—豐富生命色彩

我的教育實踐

禮讚生命歷程，建立生命價值觀做一個有靈性的人

實施愛的教育，激盪感動的心視萬物為生命共同體

啟迪良善人性，提倡品格教育營造溫馨優質教育圈

參與社區脈動，引進社區人物力讓延伸校園無疆界

活化師生互動，心神交融共創靈犀感應與深層記憶

建構人生意義，順應生命節奏築夢踏實期自我實現

省思

德蕾莎修女說：「愛的反面不是仇恨，而是漠不關心」，所以教育要從「關心」二字

做起。人文關懷就是去經營生命，不是給予溺愛，而是啟發智慧與慈悲心，猶如種下一

顆種子，可以孕育濃綠的蔭，編一個夢，可以彩繪未來的遠景。教育的可貴就是給孩子

最好的，他會去慢慢放大。教育啊！教育！「十年樹木、百年樹人」任重而道遠也。

給通霄國中家長的一封信

各位敬愛的家長：

個人服務於教育界37年，歷經戒嚴到解嚴、教改前到教改後、未課稅到課稅、退休金到

年金等大幅改革…，世局變異猶如一瞬、冷暖自知，唯一不變的就是「變」。在此局勢下，我

們應秉持「莊敬自強、處變不驚」的態度，方能隨緣盡份、處之泰然。

能在通霄國中與大家結緣，共同為教育工作盡心盡力，深感榮幸。因為「教育」不僅是

一份工作，更是一份責任和使命，所謂「良師興國、任重道遠」即是對教育工作的期待與自

許。學校方面期待與家庭相互合作，才能產生效果，所以有一些想法和您分享：

一、家長和老師共同當孩子的貴人

孩子的教育要從三方面做起，分別是品格教育（價值觀的建立）、生活教育（班

           級常規的養成）以及學習教育（生涯發展的導引），需要親師共同合作方有功效。

    二、家長要充分信任學校的老師作法

           教師具有專業態度與豐富的知識，有能力教好學生在上述三方面的發展。師者所

以傳道、授業、解惑，所以有關孩子教育的任何問題，親師要合作、要同心，教

育才能達到效果。

三、親師之間要真誠的相互讚美

怎樣的老師教出怎樣的學生，如同怎樣的家長養出怎樣的孩子，所以老師和家長

都同樣是學生的導師和榜樣。親師之間的一舉ㄧ動，學生看在眼裡都浸潤在「身

教」與「境教」當中。這種潛移默化的影響力大過於我們表面上的「言教」。因

         此親師間相互的尊重、關懷、合作、甚至讚美等，是學生們學習的最好榜樣。

    四、真誠心化解孩子的問題

           「只有孩子問題，沒有問題孩子」，所以不用擔心孩子出狀況，因為這正提供了

最好的機會教育。親師間只要真誠心共同面對問題，一定可找到最佳解決模式。

教育工作如何更具體的化理想成為實際作為呢？以下提出幾點說明。

一、讓學生養成願意打掃的好習慣：把外掃環境轉化成內掃心地的工夫，掃地在掃心

地，把打掃的觀念植入孩子願意付出、願意勞動、願意服務的情操。

二、建立並接受正確的人生價值觀：人的行為受價值觀的左右，若人建立了自私自利的

價值觀，則人與人間將衝突不斷永無寧日。反之若建立「利他」價值觀，則會造就

因你好，他好，而我們大家一起好的共贏局面。

三、力行結善緣造福氣好運來的道理：常言道「人為善，福雖未至禍已遠離。人為惡，

禍雖未至福已遠離。」故有福之人，能逢凶化吉，化險為夷，此即「福氣俱足好運

來」之理。

四、守時守法隨處心安天下安：守時守法的人不致惹禍上身，且容易與人相處而廣結善

緣，不會跟人計較，不會占人便宜，老天也疼惜這種憨人，走到哪都安心、隨處都

平安，此即「心安天下安、心平天下平」之理。

介紹一本好書：「了凡四訓」，書中明明白白告訴我們四件事，凡是懂得其中義理並身體

力行的人，即能改造自己的命運，進而登入「心想事成」的境界。書中言，人要從「改正過

失」開始，積極地做善事「累積福報」，與人相處懂得「謙虛自牧」，則自己「所立之願」必

能達成，所謂心想事成的道理就深藏在其中，我們不可輕忽而喪失了契機。總之，願學校與

家庭彼此珍惜此一難得緣份，相互合作，共同努力，真誠對待，以達到一加一大於一的效果，

讓親師生共創三贏的局面。

通霄國中校長羅士侃敬上 1060905
　